SGGW najbardziej innowacyjna w tworzeniu perspektyw zawodowych
Programy certyfikacji Akademickiego Centrum Informacyjnego cieszą się dużym zainteresowaniem ze strony polskich uczelni, a także są dobrze rozpoznawalnym znakiem jakości szkół wyższych wśród kolejnych roczników maturzystów. W obecnej sytuacji zachodzących zmian demograficznych w sektorze szkolnictwa wyższego oraz konieczności sprostania wymaganiom jakości kształcenia, rekomendacja i poświadczenie wiarygodności uczelni są wysoce pożądane przez kandydatów.
Programom certyfikacji konkurs na „Najbardziej innowacyjną i kreatywną Uczelnię w Polsce w tworzeniu perspektyw zawodowych”. Uczelnie biorące udział w konkursie są oceniane na podstawie analizy wieloaspektowej ankiety. Każda ze szkół otrzymuje punkty w następujących kategoriach: uczelnia widoczna w Internecie, nowoczesne technologie wykorzystane w dydaktyce, technologie ułatwiające studiowanie i dostęp do wiedzy, tworzenie perspektyw zawodowych, certyfikaty, pytanie otwarte. W kokursie największą wartość punktową przyznawano za tworzenie perspektyw zawodowych (do 40% przyznawanych punktów) . Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie w tej kategorii została także wysoko oceniona w rankingu zorganizowanym przez Rzeczpospolitą i Perspektywy.
W konkursie oceniano także wykorzystanie nowoczesnych technologii w dydaktyce, w tym między innymi edukację poprzez Internet, wyposażenie sal dydaktycznych, wykorzystywanie technologii ułatwiających studiowanie i dostęp do wiedzy. Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego prowadzi między innymi jako lider unijnego projektu „Program unowocześniania kształcenia w SGGW dla zapewnienia konkurencyjności oraz wysokiej kompetencji absolwentów”, który ma za zadanie między innymi: wdrażanie i upowszechnianie kształcenia na odległość (studia eRolnictwo), podnoszenie kompetencji kadry akademickiej poprzez szkolenia, umożliwienie absolwentom zdobycia praktyki – także zagranicą, wdrożenie rozwiązań stosowanych w zagranicznych uczelniach w zakresie ICT w nauczaniu oraz wsparcie studentów i absolwentów w aktywnym wejściu na rynek pracy, w tym poprzez analizę losów absolwentów.
Kapituła konkursu oceniała także użyte przez uczelnie technologie ułatwiające studiowanie i dostęp do wiedzy. Analizowano między innymi elektroniczne systemy rejestracji kandydatów na studia, e-dziekanat, elektroniczne indeksy, dostęp do zbiorów bibliotecznych on-line, korzystanie z elektronicznych baz danych oraz licencje darmowego dla studentów oprogramowania.
Program certyfikacji „Dobra Uczelnia – Dobra Praca” jest skierowany do wszystkich uczelni w Polsce (zarówno publicznych jak i niepublicznych). Ma na celu popularyzować oraz wyróżniać dobre wzorce w sektorze szkolnictwa wyższego w zakresie innowacyjnych i kreatywnych działań na rzecz tworzenia perspektyw zawodowych. Obecnie wiele polskich uczelni zasługuje na takie wyróżnienie realizując szereg działań zwiększających atrakcyjność absolwentów na rynku pracy. Nie da się ukryć, że właśnie aspekt praktyczny kształcenia i właściwe przygotowanie studentów do pracy, zaczyna dominować w myśleniu i podejściu do organizacji studiów w Polsce.
Laureatami konkursu „Najbardziej innowacyjna i kreatywna uczelnia w Polsce w tworzeniu perspektyw zawodowych” obok Szkoły Głównej Gospodsarstwa Wiejskiego zostały także następujące uczelnie:
- Politechnika Gdańska
- Politechnika Łódzka
- Uniwersytet Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie
- Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Akademickie Centrum Informatyczne przyznało także certyfikaty i wyróżnienia w poszczególnych województwach. Łączeni nagrody otrzymały 63 uczelnie z całej Polski.
Źródło: www.sggw.pl
Tagi: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie, innowacje, lab, laboratorium
wstecz Podziel się ze znajomymi
Najdokładniejsze systemy satelitarnego transferu czasu
Nie zawsze zegar atomowy działa lepiej niż kwarcowy.
Ponad połowa chorych z SARS-CoV2 cierpi na długi covid
Przez długi czas może mieć takie objawy jak zmęczenie.
Uniwersytet Warszawski będzie kształcić kadry dla energetyki jądrowej
Przekazał Wydział Fizyki UW.
Recenzje