Akceptuję
W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia państwu usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczone w Państwa urządzeniu końcowym. Możecie Państwo dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących cookies. Więcej szczegółów w naszej Polityce Prywatności

Zamknij X
Strona główna Edukacja

Od przedszkola po uczelnie - innowacyjna edukacja


Kreatywni i dobrzy uczniowie to potem kreatywni i dobrzy studenci – mówi minister nauki. Dlatego musimy zmieniać edukację i traktować ją jako ciągły proces: od przedszkola, przez szkoły, po uniwersytety.

W kilkunastu miastach w Polsce rozpoczynają swą działalności Uniwersytety Młodych Wynalazców i Akademickie Centra Kreatywności. Ich zadaniem będzie zacieśnienie współpracy szkół i uczelni oraz rozbudzanie naukowych pasji, kreatywności i innowacyjności uczniów.

- Edukacja powinna być traktowana jako ciągły proces, realizowany przez przedszkola, szkoły, uniwersytety. Powinniśmy więc budować mosty między szkołami, a uczelniami – mówi minister nauki prof. Lena Kolarska-Bobińska.

Uniwersytety Młodych Wynalazców i Akademickie Centra Kreatywności zostały wyłonione w konkursie dla uczelni w ramach projektu „Kreatywny uczeń, student, obywatel”.

- Programy, które rozpoczynamy zacieśnią współpracę uczelni i szkół. Dzięki ich upowszechnieniu uczelnie bardziej otworzą się na potrzeby społeczeństwa, uczniów i nauczycieli. To bardzo ważne, by jak najwcześniej wspierać zdolnych młodych ludzi. Kreatywni i dobrzy uczniowie to potem kreatywni i dobrzy studenci – dodaje minister nauki.

Program Uniwersytet Młodych Wynalazców wspiera zdolnych uczniów gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych w rozwijaniu kreatywności, pasji naukowych. Komisja ekspertów wybrała w konkursie 40 projektów spośród ok. 100 zgłoszonych wniosków.

Uniwersytety Młodych Wynalazców będą na uczelniach w: Warszawie, Poznaniu, Katowicach, Krakowie, Wrocławiu, Białymstoku, Gdańsku, Sopocie, Łodzi, Nowym Sączu, Lublinie, Toruniu, Chełmie.

Uczelnie będą współpracowały ze szkołami i z ich uczniami będą realizować zgłoszone projekty z różnych dziedzin nauki.

- Utalentowanym młodym ludziom musimy stwarzać dobre warunki do rozwijania się. Otaczać opieką, ale też wymagać samodzielności myślenia i odwagi w poszukiwaniu odpowiedzi trudne pytania – mówi prof. Lena Kolarska-Bobińska.

Zdolni uczniowie pod okiem naukowców będą np.: analizować wpływ zanieczyszczeń na środowisko; projektować zagospodarowanie przestrzeni; pisać artykuły do czasopism naukowych; brać udział w warsztatach rozwijających zdolności matematyczne, w warsztatach zapoznających uczniów z innowacjami w nowoczesnej technice, w zajęciach, na których poznają warsztat badacza nauk humanistycznych; uczniowie będą prowadzić samodzielne prace naukowe w obszarze nauk ścisłych, będą mieli okazję stać się też współautorem wniosku patentowego, prowadzić własne badania nad zdrowa dietą, tworzyć przepisy na prozdrowotną żywność albo poznawać historię swojego regionu.

Projekty otrzymały maksymalne do 50 tys. zł dofinansowania na realizację zgłoszonych pomysłów. Budżet programu to 2 mln zł.

Akademickie Centrum Kreatywności to program skierowany do uczelni, które kształcą przyszłych nauczycieli.

- Umiejętności i kompetencje nauczycieli to podstawa dobrej edukacji. Zależy nam na wzmocnieniu współpracy uczelni ze szkołami, do której trafiają potem studenci-przyszli nauczyciele – mówi minister nauki.

Komisja ekspertów wyłoniła w konkursie 9 Akademickich Centrów Kreatywności na 8 uczelniach w kraju (wniosków wpłynęło 60). Zwycięskie ośrodki są w: Poznaniu, Siedlcach. Gdańsku, Katowicach, Warszawie, Bydgoszczy, Krakowie. Te ośrodki będą wzorcowymi centrami kształcenia nauczycieli.

Akademickie Centra Kreatywności będą ściśle współpracowały z tzw. szkołami ćwiczeń. To przedszkola, podstawówki, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne, w których będą mieli praktyki studenci.

Centra opracują metody dydaktyczne pracy nauczyciela z uczniem z różnych obszarów nauk: przyrodniczych; sztuki; humanistycznych; społecznych; ścisłych; medycznych i nauk o zdrowiu oraz kulturze fizycznej.

Studenci – przyszli nauczyciele – będą uczyć się w nich m.in. jak rozwijać w uczniach takie umiejętności jak praca w grupie czy rozwiązywanie problemów, a także jak radzić sobie z konfliktami w klasie, zarządzać grupą, tworzyć programy nauczania, projektować działania edukacyjne oraz kierować procesem kształcenia.

Akademickie Centra Kreatywności mają stać się placówkami, które wzorcowo kształcą nauczycieli w oparciu o najnowsze metody dydaktyki i z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, a także upowszechniają aktualne metody dydaktyczne wśród pracujących nauczycieli. Akademickie Centra Kreatywności będą miały za zadanie opracować wzorcowe metody dydaktyczne pracy nauczyciela z uczniem z różnych przedmiotów. Metody te zostaną przetestowane w tzw. szkołach ćwiczeń (przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych), w których studenci będą odbywali praktyki. Najlepsze z nich będą upowszechniane wśród pracujących nauczycieli.

Budżet programu wynosi 2,5 mln zł. Do każdej jednostki trafi nawet do 250 tys. zł. Pieniądze przeznaczone będą m.in. na zaproszenie profesorów wizytujących, potrzebne oprogramowanie oraz analizy.

Partnerem programu Akademickie Centrum Kreatywności jest Ministerstwo Edukacji Narodowej.

Oba programy finansowane są z Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka i potrwają do listopada 2015 r.


Źródło: www.nauka.gov.pl


Tagi: uczelnia, przedszkole, innowacje, edukacja
Drukuj PDF
wstecz Podziel się ze znajomymi

Informacje dnia: Ograniczenie soli w diecie może być groźne Nie mam jeszcze wniosków na temat pochodzenia Covid-19 Najdokładniejsze systemy satelitarnego transferu czasu Ponad połowa chorych z SARS-CoV2 cierpi na długi covid Zintegrować informacje o logistyce Wystawa "Nie to niebo" Ograniczenie soli w diecie może być groźne Nie mam jeszcze wniosków na temat pochodzenia Covid-19 Najdokładniejsze systemy satelitarnego transferu czasu Ponad połowa chorych z SARS-CoV2 cierpi na długi covid Zintegrować informacje o logistyce Wystawa "Nie to niebo" Ograniczenie soli w diecie może być groźne Nie mam jeszcze wniosków na temat pochodzenia Covid-19 Najdokładniejsze systemy satelitarnego transferu czasu Ponad połowa chorych z SARS-CoV2 cierpi na długi covid Zintegrować informacje o logistyce Wystawa "Nie to niebo"

Partnerzy

GoldenLine Fundacja Kobiety Nauki Job24 Obywatele Nauki NeuroSkoki Portal MaterialyInzynierskie.pl Uni Gdansk MULTITRAIN I MULTITRAIN II Nauki przyrodnicze KOŁO INZYNIERÓW PB ICHF PAN FUNDACJA JWP NEURONAUKA Mlodym Okiem Polski Instytut Rozwoju Biznesu Analityka Nauka w Polsce CITTRU - Centrum Innowacji, Transferu Technologii i Rozwoju Uniwersytetu Akademia PAN Chemia i Biznes Farmacom Świat Chemii Forum Akademickie Biotechnologia     Bioszkolenia Geodezja Instytut Lotnictwa EuroLab

Szanowny Czytelniku!

 
25 maja 2018 roku zacznie obowiązywać Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r (RODO). Potrzebujemy Twojej zgody na przetwarzanie Twoich danych osobowych przechowywanych w plikach cookies. Poniżej znajdziesz pełny zakres informacji na ten temat.
 
Zgadzam się na przechowywanie na urządzeniu, z którego korzystam tzw. plików cookies oraz na przetwarzanie moich danych osobowych pozostawianych w czasie korzystania przeze mnie ze strony internetowej Laboratoria.net w celach marketingowych, w tym na profilowanie i w celach analitycznych.

Kto będzie administratorem Twoich danych?

Administratorami Twoich danych będziemy my: Portal Laboratoria.net z siedzibą w Krakowie (Grupa INTS ul. Czerwone Maki 55/25 30-392 Kraków).

O jakich danych mówimy?

Chodzi o dane osobowe, które są zbierane w ramach korzystania przez Ciebie z naszych usług w tym zapisywanych w plikach cookies.

Dlaczego chcemy przetwarzać Twoje dane?

Przetwarzamy te dane w celach opisanych w polityce prywatności, między innymi aby:

Komu możemy przekazać dane?

Zgodnie z obowiązującym prawem Twoje dane możemy przekazywać podmiotom przetwarzającym je na nasze zlecenie, np. agencjom marketingowym, podwykonawcom naszych usług oraz podmiotom uprawnionym do uzyskania danych na podstawie obowiązującego prawa np. sądom lub organom ścigania – oczywiście tylko gdy wystąpią z żądaniem w oparciu o stosowną podstawę prawną.

Jakie masz prawa w stosunku do Twoich danych?

Masz między innymi prawo do żądania dostępu do danych, sprostowania, usunięcia lub ograniczenia ich przetwarzania. Możesz także wycofać zgodę na przetwarzanie danych osobowych, zgłosić sprzeciw oraz skorzystać z innych praw.

Jakie są podstawy prawne przetwarzania Twoich danych?

Każde przetwarzanie Twoich danych musi być oparte na właściwej, zgodnej z obowiązującymi przepisami, podstawie prawnej. Podstawą prawną przetwarzania Twoich danych w celu świadczenia usług, w tym dopasowywania ich do Twoich zainteresowań, analizowania ich i udoskonalania oraz zapewniania ich bezpieczeństwa jest niezbędność do wykonania umów o ich świadczenie (tymi umowami są zazwyczaj regulaminy lub podobne dokumenty dostępne w usługach, z których korzystasz). Taką podstawą prawną dla pomiarów statystycznych i marketingu własnego administratorów jest tzw. uzasadniony interes administratora. Przetwarzanie Twoich danych w celach marketingowych podmiotów trzecich będzie odbywać się na podstawie Twojej dobrowolnej zgody.

Dlatego też proszę zaznacz przycisk "zgadzam się" jeżeli zgadzasz się na przetwarzanie Twoich danych osobowych zbieranych w ramach korzystania przez ze mnie z portalu *Laboratoria.net, udostępnianych zarówno w wersji "desktop", jak i "mobile", w tym także zbieranych w tzw. plikach cookies. Wyrażenie zgody jest dobrowolne i możesz ją w dowolnym momencie wycofać.
 
Więcej w naszej POLITYCE PRYWATNOŚCI
 

Newsletter

Zawsze aktualne informacje