Licealiści z Poznania wygrali Sci-Tech Challenge
Poznańska drużyna Back to the future zwyciężyła w krajowym finale konkursu Sci-Tech Challenge. Zwycięzcy szukali odpowiedzi na pytanie jak rafineria może zmniejszyć zużycie wody pitnej i zredukować ilość ścieków odprowadzanych do morza.Konkurs Sci-Tech Challenge jest prowadzony w dziesięciu krajach w Europie i ma zachęcać do studiowania na kierunkach ścisłych, których absolwenci są najbardziej poszukiwani na rynku pracy. Polską edycję konkursu organizują: ExxonMobil oraz Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości.
W finale, który odbył się w siedzibie Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie wzięli udział uczniowie z Poznania, Ostrowa Wielkopolskiego, Tomaszowa Mazowieckiego, Połańca, Wojsławic oraz Czechowic-Dziedzic. Zadaniem sześciu drużyn z całej Polski było zaproponowanie funkcjonalnego i kompleksowego rozwiązania, które byłoby korzystne dla społeczeństwa oraz zapewniałoby zyski finansowe dla rafinerii w Norwegii.
Wygrała drużyna Back to the future z XI Liceum Ogólnokształcącego im. Jadwigi i Wacława Zembrzuskich w Poznaniu, która już 14 marca zmierzy się w europejskim finale konkursu. Zespół oceniono najlepiej pod względem pomysłu, innowacyjności i kreatywności, jakości prezentacji, a także atmosfery w drużynie (team spirit).
"Konkurs bardzo rozwija w młodych ludziach potrzebę kontaktu z innymi ludźmi, ćwiczy odporność na stres, a także pokazuje, że bez wiedzy nie da się zbudować przyszłości" - mówi opiekun drużyny z XI LO w Poznaniu Magdalena Ciesielska. "Nasza szkoła wybrała do udziału w konkursie pięcioro najlepszych spośród 200 uczniów. Zespół od samego początku pokazał swoje duże możliwości, czego efektem jest właśnie dzisiejsza wygrana. Udział w konkursie to dla nich nie tylko bardzo dobre doświadczenie, ale przede wszystkim walka ze swoimi słabościami" – dodaje.
Program Sci-Tech Challenge jest realizowany równocześnie w 10 krajach w Europie. Do tej pory wzięło w nim udział 52 809 uczniów oraz 810 wolontariuszy. W ubiegłorocznej edycji projektu w Polsce uczestniczyło ponad 1,9 tys. uczniów, którzy wypełnili quiz na stronie programu oraz brali udział w warsztatach poświęconych zagadnieniom związanym z wykorzystaniem istniejących zasobów paliw i racjonalnemu gospodarowaniu energią.
Źródło: www.naukawpolsce.pap.pl